בלב העיר צפת, עיר הקודש הספוגה באווירה של חסידות וקדושה םועלים מוסדות חב"ד – בית חינוך המלווה את ילדי העיר במסע רציף ומשמעותי החל מגיל 3 ועד לסיום לימודיהם במסגרות היסודיות והמתיבתא.
המוסדות מאגדים תחת קורת גג אחת את גני הילדים, בתי הספר לבנים ולבנות והמתיבתא וכך יוצרים רצף חינוכי המעניק לכל תלמיד ותלמידה תחושת שייכות, יציבות והמשכיות לאורך שנות ילדותם והתבגרותם.
עבורנו, החינוך איננו מסתכם רק בהקניית ידע. חינוך הוא בניית האישיות. חינוך הוא היכולת לראות בכל ילד עולם שלם, לזהות את הכוחות היחודיים שלו, הכישרונות והחוזקות היחודיים שהעניק לו הקב"ה – ולהעניק לו את הכלים, הביטחון והאהבה שיאפשרו לו לצמוח להיות האדם שהוא מסוגל להיות.
לאור כל שנות הלימוד אנו שואפים להצמיח דור של תלמידים ותלמידות המחוברים לתורה, לחסידות ולעם ישראל, בעלי יראת שמים, מידות טובות, אחריות אישית, שמחת חיים ותחושת שליחות. דור שידע להאיר את סביבתם באור של אהבת התורה, אהבת ישראל ועשית חיובית.
דרכו החינוכית של הרבי מליובאוויטש עומדת בבסיס העשייה בכל מוסדות חב"ד בצפת. הרבי לימד כי בכל ילד וילדה טמונים כוחות בלתי מוגבלים ותפקידו של המחנך הוא לגלות אותם, לטפחאותם ולהעניק להם את הקרקע שתאפשר להם לפרוח.
מתוך תפיסה זו אנו רואים בכל תלמיד ותלמידה נשמה יקרה, בעלת כשרונות, יכולות ושליחות ייחודית בעולם. אנו מאמינים כי כאשר ילד גדל בסביבה חינוכית המשלבת אהבה, אמון, גבולות ברורים ומצוינות -הוא מפתח ביטחון עצמי, אחריות פנימית ורצון אמיתי ללמוד, ליצור ולהשפיע.
החינוך במוסדות איננו עוסק רק בהישגים לימודיים. הוא מבקש לעצב בני אדם-ילדים ובני נוער בעלי ערכים, רגישות זולת, דרך ארץ, יושר, אחריות ואמונה היודעים לשלב בין עולם התורה לבין עשיה משמעותית בחיי היומיום.
חנוך לנער על פי דרכו – מתוך אמונה כי לכל ילד יש דרך ייחודית ותפקידנו ללוות אותו במסע האישי שלו באהבה, בסבלנות ובמקצועיות.
(ספר 'תורת אמת' עמ' 379)
אחד מיתרונותיו הבולטים של מוסדות חב"ד בצפת הוא הרצף החינוכי.
החל מהצעדים הראשונים בגן הילדים, דרך שנות בית הספר ועד לימודי המתיבתא וסיום שנות היסודי, התלמידים גדלים בתוך עולם ערכי עקבי המעניק להם יציבות, תחושת שייכות ובסיס חינוכי איתן.
הרצף מאפשר לילדים להתפתח בסביבה מוכרת ובטוחה שבה הצוותים החינוכיים מכירים את עולמם, מלווים אותם לאורך השנים ובונים עימם קשר אישי המבוסס על אמון, הקשבה ואכפתיות.
המעברים בין שלבי החינוך נעשים באופן טבעי, מתוך המשכיות חינוכית, שמירה על הערכים המשותפים והכרות עמוקה עם צרכי הילדים בכל גיל.
במוסדותינו אנו שואפים למצוינות בכל תחומי החיים. מצוינות בלימודי קודש, בלימודי חול, בפיתוח האישיות, בעבודת המידות ובמעורבות החברתית. יחד עם זאת המצוינות אינה נמדדת רק בציונים או בהישגים. מצוינות אמיתית היא ה יכולת של כל תלמיד למצות את הכוחות שהוענקו לו ולהתקדם ביחס לעצמו.
לשם כך פועלים צוותי החינוך וההוראה באופן מקצועי מתוךאחריות, מסירות ושליחות ומפעילים עבור התלמידים מרכזי למידה, גננות שילוב, מורות להוראה מותאמת, מלמדים להקניית קריאה וכתיבה ואנשי מקצוע נוספים המלווים את התלמידים לאורך השנה. באמצעות התאמת דרכי ההוראה, איתור מוקדם של צרכים ומתן מענה אישי אנו מאפשרים לכל תלמיד לחוות הצלחות ולחזק את תחושת המסוגלות ולהתקדם בביטחון.
תרומתכם עוזרת לנו להמשיך להעניק חינוך ערכי איכותי ומחבק לילדי ישראל
העשיה החינוכית במוסדות נמשכת הרבה מעבר לשעות הלימוד בכיתה. לאורך השנים נהנים התלמידים ממגוון רחב של פעילויות ערכיות וחוויתיות. התוועדויות, מבצעימצוות ושינון, ימי שיא, טיולים, פרויקטים קהילתיים, פעילויות חסד, אירועים סביב מעגל השנה היוחדי והחסידי ותוכניות העשרה המעשירות את עולמם הרוחני החברתי והאישי.
אנו מאמינים כי למידה משמעותית מתרחשת כאשר הילד חווה, מתנסה, שואל, יוצר ומרגיש חלק מקהילה חינוכית חיה, פעילה ותוססת.
המשפחה היא השותפה הטבעית והמשמעותית ביותר בתהליך החינוגי. אנו רואים בהורים חלק בלתי נפרד מהעשייה ופועלים לקיים קשר רציף המבוסס על אמון, הקשבה, שיתוף פעולה ואחריות משותפת להצלחת הילדים.
באמצעות תקשורת פתוחה, ליווי אישי ומעורבותמתמדת נבנית מעטפת חינוכית יציבה המחברת בין הבית לבין מוסדות החינוך ומעניקה לילדים ביטחום, עקביות ותחושת שייכות.
בכל יום מחדש אנו זוכריםכי החינוך אינו רק ההווה, אלא בעיקר הוא העתיד.כל שיעור, שיחה במסדרון, כל תפילה משותפץ, כל עידוד ברגע של הצלחה הם חלק מפסיפסגדול שבניית העתיד
זוהי השליחות שמובילה את צוותי החינוך וההוראה של מוסדות חב"ד. השליחות לגדל ילדים ובני נוער שיגדלו להיות אנשים בעלי אמונה, אחריות, יושר, אהבת ישראל ושמחת חיים. השליחות לראות אותם בוגרים שימשיכו לשאת בגאון את הערכים שקיבלו כאן, ויהיו אור למשפחתם, לקהילתם ולעם ישראל כולו.
